Programació de ràdio "30 anys d'institut"

 Aquest curs l'institut fa 30 anys i l'alumnat de Funcionament de l'empresa i també les joves reporteres de 1r de Batxillerat hem col·laborat a organitzar una part dels actes de celebració que es farà el dissabte 24 de maig.  

Alguns de nosaltres ens hem ocupat de netejar, pintar i adequar el pati interior perquè pugui servir com a espai per prendre una beguda mentre et retrobes amb vells coneguts, també hem rotulat totes les aules per explicar quin contingut de commemoració s'hi pot trobar i a més hem dissenyat i marcat tot l'itinerari de la visita. 

Les joves reporteres ens hem centrat en l'organització d'una programació d'una tarda de ràdio que t'he com a finalitat recordar experiències, vivències i anècdotes dels 30 anys.  Aquesta programació constarà de 6 taules d'uns 20 minuts cada una i serà conduïda per un ex-alumne de l'institut que actualment es dedica professionalment al periodisme: Anna Gorchs, Ferran Vila, Jordi Borralleras, Roger Torrents, Xavier Vilella, Pol Asensi  i Jordi Freixa.  I els tècnics Jaume Sala, Marc Serra i Raül Lòpez. 

Nosaltres com a joves reporters estarem al seu costat aprenent a conduir una tertúlia i també ens ocuparem de fer entrevistes a peu d'aula per cobrir els cinc minuts que tindrem de canvi de participants. També ens ocuparem d'iniciar el programa explicant-ne l'esquelet i la finalitat. 

Tot ho retransmetrem en directe a través d'un canal de YouTube de manera que es podrà reescoltar posteriorment i quedarà com un arxiu històric de vivències dels 30 anys. 

Escolta el programa al nostre canal de YouTube

Adaptacions tecnològiques per pal·liar el Canvi Climàtic al Delta de l'Ebre

Des de les matèries de Tecnologia industrial, Funcionament de l’empresa, economia i joves reporters incidint amb la integració de sabers hem realitzat una exposició  sobre les innovacions tecnològiques en les activitats del conreu de l’arròs, la pesca i l’aqüicultura del musclo i l’ostra. 

Els plafons disposen d’un QR on es poden visualitzar els reportatges fets pels propis alumnes.   

També sobre la concentració empresarial en aquests sectors i el funcionament de la subhasta del peix a la Llotja de la Ràpita.  

• Espècies invasores i innovacions tecnològiques by Mariona Clavell i Èlia Garolera
• Innovacion tecnològiques en el conreu d'arròs  by Carla Puig, Clara Mill i Àuria Salvans
• Concentració empresarial en el conreu de l’arrós by Sigrid Pérez, Astrid Arroyo, Gemma Ambròs
• Innovacions en la producte per competir en el mercat by Pep Puntí i Iu Calderón
• Innovacions tecnològiques en la pesca i l'aqüicultura del musclo i l'ostra  by Pau Cirera, Climent Casas i Adrià Font.
• Concentració empresarial en la pesca i l’aqüicultura del musclo i l’ostra by Xènia Ballús, Meritxell Surinyach i Lucas Thompson
• La tecnologia i les muscleres by Clara Marginedas i Laia Taulats
• La tecnologia en el vaixells, la tecnologia en la subhasta i la comercialització del peix by Pep Boix i Hug Montanyà.
• La tecnologia i els arrossars by Franc Pou i Marc Roma

El professorat del Camp d'Aprenentatge del Delta de l'Ebre ens ha publicat al seu blog.  https://serveiseducatius.xtec.cat/cda-delta/general/institut-castell-de-quer-curs-24-25/

Fem un reportatge sobre els principals sectors econòmics del Delta

En la nostra setmana d'estada al Delta hem aprofitat per analitzar tres sectors econòmics clau de la zona  i veure com els estar afectant el efectes del canvi climàtic. 

Abans de l'estada en Ferran Vila periodista de TV· ens ha vingut a explicar com fer un reportatge periodístics. Ens ha parlat sobre la importància de fer ús de testimonis o experts com a font de recerca i també per guanyar credibilitat, però que no es poden mostrar en imatge més de 10 segons, però tot el que ens ha dit es pot fer servir pel discurs. També ens ha explicat que és molt important sincronitzar el que es diu i el que es veu i per aconseguir-ho es poden utilitzar vídeos publicats que no siguin propis. També ens ha aconsellat de fer ús d'algunes incrustacions de text per destacar conceptes clau o presentar les persones entrevistades.  I per cridar l'atenció començar amb una dada d'impacte. 

Hem aplicat tots aquests consell en aquests reportatges sobre els sectors principals del Delta després de 4 dies d'estada on hem recollit informació i imatges: 

– El turisme al Delta de l’Ebre by Nora Boix i Jana Bruch

– L’arròs al Delta de l’Ebre by Alba Borralleras .

– La Pesca al Delta de l’Ebre by Laia Montanyà i Jordi Casals.

Els professors del Camp d'aprenentatge del Delta ens han citat en el seu bloc. Podeu llegir-ho en aquest enllaç https://serveiseducatius.xtec.cat/cda-delta/activitats/institut-castell-de-quer-curs-22-23/

Què és el sector públic? Quines institucions el formen? Per què serveix?

 A la classe d'economia, aquest 2n trimestre hem investigat sobre el sector públic a partir de fonts documentals secundàries i amb la informació recollida hem fet uns vídeos per poder explicar què és i per què serveix cada institució del sector públic local, autonòmic i estatal a alumnes de primer cicle d'ESO

Per fer els vídeos ens hem inspirat amb la col·lecció En Teo va a.... i en el nostre cas la nena que condueix tots els vídeos es diu Ramoneta.  

 

Aquests són els vídeos que hem elaborat:

Capítol 1 : La Ramoneta vol conèixer el sector públic (1a part)   by Cèlia Gràcia  Paula Sadurní 

Capítol 2:  La Ramoneta vol conèixer el  sector públic (2a part)   by Marta Cors, Cèlia Gràcia  Paula Sadurní 

Capítol 3:  La Ramoneta visita l'ajuntament  by Maria Muntadas 

Capítol 4:  La Ramoneta coneix la Generalitat by Mar Pujals

Capítol 5: La Ramoneta descobreix els òrgans de la Generalitat by Clàudia Val 

Capítol 6: La Ramoneta aprèn les funcions de la Generalitat (1a part) by Jordina Arcalís 

Capítol 7:  La Ramoneta aprèn les funcions de la Generalitat (2a part) 

Capítol 8: La Ramoneta coneix les Cortes Generales by Cèlia Gràcia i Paula Sadurní 

Capítol 9:  La Ramoneta  coneix el Gobierno d'España by  Queralt Sucarrats 

Per què serveixen el documents comptables?

Xerrada de Carme Viladecans, professora i coordinadora del grau d'ADE de la UVIC 

Els i les alumnes d'economia de l'empresa de 2n de Batxillerat hem estat analitzant els comptes de dues distribuïdores ben conegudes: Bonpreu i Mercadona. La Carme Viladecans coordinadora del grau d'ADE de la UVIC ens ha ajuda't a desxifrar el balanç i el compte de pèrdues i guanys d'aquestes dues empreses i hem pogut comprendre que aquests documents ens permeten saber què guanyen, què facturen i de quants diners disposen i què tenen en realitat, és a dir, quin són els seus fons propis.  La sessió, realitzada el divendres 29 de gener de 2021, ha estat molt interessant perquè primer hem sabut que aquests dades es poden obtenir al registre mercantil, tot i que, s'ha de pagar un preu per a elles, cosa que ens ha sorprès perquè ens pensàvem que serien menys fàcils d'aconseguir. A més, després de fixar-nos bé amb els números hem descobert algunes dades que ens han deixat impactats com que Mercadona ingressava abans de la pandèmia  més de 60 milions al dia o que Bonpreu té una rendibilitat dels fons propis d'un 13%.

Estudiem el comportament dels consumidors en relació a les compres de Nadal en el context d'inflació

Les notícies informen cada dia que els preus estan incrementant significativament. La taxa d'inflació mensual està sobre el 6% i sembla que afectarà a la despesa de la família aquest Nadal.  Serà veritat?  Ens proposem de contrastar-ho a partir d'un estudi a la població a través d'enquestes o entrevistes als consumidors i els botiguers.  

El resultat d'aquesta recerca primària és el següent:

• Com han modificat les seves sortides de la temporada de Nadal els consumidors?  by Nora Boix i Jordi Casals. 
• Com ha modificat les seves compres d'alimentació de la temporada de Nadal els consumidors   by  Alba Borralleras, Joan Boatella  

A través de l'experiència d'una empresària descobrim la importància de les competències transversals

Xerrada de Dolors Boix, empresària del Berguedà. La proposta didàctica és possible gràcies a l'Associació FEMCAT

escrit per Mariona Coma, alumna 4t ESO

El passat 22 de maig, la senyora Dolors Boix, propietària de l’empresa AgroViver de Serrateix ens va venir a fer una xerrada sobre el món empresarial, des de la seva experiència personal en el món de l’empresa. L’objectiu principal de la xerrada, era que els alumnes ens apropéssim al món empresarial; encara que ens va fer creure que tot el que ens envolta, està relacionat amb el món de l’empresa, ja que per exemple tot el material de l’institut ha arribat a nosaltres a través de diferents empreses, o l’autocar que ens porta a l’escola també ens arriba a nosaltres a través de diferents empreses; és a dir que estem més ficats al món empresarial del que nosaltres ens pensem.